среда, 17 декабря 2014 г.
среда, 3 декабря 2014 г.
Домашнее
задание №14
Тема: Правила
заполнения таблиц
|
1. Придумайте
и сформулируйте условие задачи, для решения которой можно использовать
следующую ЭТ
|
|||||||||||||||
|
В деревне живет семья Воронцовых. Каждый месяц
в первые четыре дня месяца они платят деньги ( 1-за свет, 2-за газ, 3-за
воду, 4-за электричество). За свет они платят 15 монет, за газ-30 монет, за
воду-10 монет, а за электричество столько, как за первые три дня вместе.
Определите на какое число надо умножить плату за эл-во, за 100 дней, чтобы
получить плату за каждую из нужд быта.
|
|||||||||||||||
|
2. В клетки ЭТ введены следующие формулы:
A1=8
A2=A1*10 A3=A2-A1 B1=A2/4 B2=(B1-A1)/6
Вычислите
значения, которые будут отображены на экране в клетках ЭТ.
|
|||||||||||||||
|
A1=8
A2=80
A3=72
B1=20
B2=2
|
|||||||||||||||
|
3. Запишите арифметическое выражение в виде формулы
для ЭТ (вместо x и y в
формуле использовать произвольные адреса клеток):
 |
|||||||||||||||
|
15А2^2- 7В2/12 /5*(А2^3-6*B2)
|
|||||||||||||||
|
4.
Запишите в традиционной математической форме (при записи нельзя
использовать трех- и четырехэтажные дроби) :
а)
C2/(A5+3) б) A1*A2/(D12/D2*D3) в)
F4^3*A4
|
|||||||||||||||
 |
|||||||||||||||
|
5. Переведите числа из
экспоненциальной формы в вещественную:
а) -0,567Е4 б) 25645Е-7 в) 15,3Е-2 г) 0,3Е1
|
|||||||||||||||
|
а) -0.567E4 =
-0.567 · 10⁴ =
-5670
б) 25645E-7 = 25645 * 10⁻⁷ = 0.0025645
в) 15.3E-2 = 15.3 * 10⁻² = 0.153
г) 0.3E1 = 0.3 * 10 = 3
|
|||||||||||||||
|
6. Представьте числа в нормализованной экспоненциальной
форме:
а) 999,98 б) 0,00566 в) -3,056
|
|||||||||||||||
|
А) 999,98 = 9,9998
* 10² = 9.9998e2
Б) 0,00566 = 5,66
* 10⁻³ =
5.66e-3
В) -3,056 = -3,056
* 10⁰
= -3,056e0
|
Практическое
задание №7
Тема:
Численные эксперименты с демоверсиями моделей
1. Математическая модель полета снаряда
1.1. Запустить программу «Демонстрационная
математическая модель». Познакомиться с работой модели в режиме без учета
сопротивления воздуха и с учетом сопротивления воздуха.
1.2. В режиме «Сопротивление воздуха не учитывать»
провести следующий эксперимент: изменяя величину начальной скорости снаряда от
60 м/с до 200 м/с с шагом 10 м/с для каждого значения скорости подбирать
величину угла выстрела, при котором произойдет попадание снаряда в цель.
Желательно поиск искомого значения угла осуществлять методом деления пополам.
При попадании в цель фиксировать время полета снаряда. Полученные результаты
занести в таблицу.
Без учета воздуха
|
V0 (м/с)
|
α (град)
|
t (c)
|
|
60
|
-
|
-
|
|
70
|
-
|
-
|
|
80
|
-
|
-
|
|
90
|
41
|
7.33
|
|
100
|
35
|
6.5
|
|
110
|
-
|
-
|
|
120
|
-
|
-
|
|
130
|
-
|
-
|
|
140
|
25
|
3.83
|
|
150
|
-
|
…
|
|
160
|
24
|
3.33
|
|
170
|
23
|
3.17
|
|
180
|
-
|
-
|
|
190
|
22
|
2.83
|
|
200
|
21
|
2.67
|
Определить параметры выстрела, при которых цель
будет поражена за наименьшее время. В тех случаях, если попасть в цель не
удается, в графе времени поставить прочерк.
1.3. Повторить те же эксперименты в режиме
«Сопротивление воздуха учитывать»
С учетом воздуха
|
V0 (м/с)
|
α (град)
|
t (c)
|
|
60
|
-
|
-
|
|
70
|
-
|
-
|
|
80
|
-
|
-
|
|
90
|
-
|
-
|
|
100
|
43
|
6.33
|
|
110
|
36
|
5
|
|
120
|
30
|
4.17
|
|
130
|
29
|
3.83
|
|
140
|
28
|
3.5
|
|
150
|
25
|
3.17
|
|
160
|
25
|
3
|
|
170
|
-
|
-
|
|
180
|
-
|
-
|
|
190
|
-
|
-
|
|
200
|
21
|
2.33
|
2. Имитационная модель системы массового обслуживания
2.1. Запустить программу «Имитационное
моделирование». Познакомиться с работой программы
Пояснение. В магазине
проводится эксперимент с целью совершенствования обслуживания покупателей.
Эксперимент длится 60 минут. Управляемыми
являются параметры А, В, С (см. описание на экране). Результатами эксперимента являются параметры D, E, F, G, H, I. Покупателей обслуживает один
продавец.
2.2. Для заданных
значений параметров С и А (например С=3 чел. , А=5 мин) подобрать
максимально возможное В, при котором не будет покупателей, отказавшихся от
совершения покупки. Для этого изменять В
от 1 мин до 10 мин с шагом 1 мин. Результаты эксперимента заносить в таблицу:
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
F
|
G
|
H
|
I
|
|
5
|
1
|
3
|
24
|
2
|
0.5
|
0
|
0
|
58
|
|
5
|
2
|
3
|
28
|
6
|
1
|
0.2
|
0
|
54
|
|
5
5
5
5
|
3
4
5
6
|
3
3
3
3
|
24
30
22
27
|
7
8
6
6
|
1.6
1.9
2.7
3.9
|
0.1
0.7
1.1
3.5
|
0
0
0
1
|
49
44
43
36
|
2.3. Провести численный эксперимент с целью
определения режима работы продавца, при котором будет обслужено наибольшее
число покупателей.
Длительность обслуживания клиента-1 минута
Подписаться на:
Сообщения (Atom)